El conjunto de las expectativas y valores sociales establecidos para lo femenino y lo masculino, constituye el sistema de relaciones de género; pensar desde el enfoque de género, es el intento de descubrir cuánto de arbitrario hay en la posición que mujeres y hombres ocupan en la sociedad.

     La sociedad actual se ha distinguido por una configuración de relaciones entre los géneros notable por su desigualdad. De esta situación compleja, y a partir del conocimiento acumulado sobre la relación entre género y educación, se hace una propuesta teórica acerca de las posibilidades y obstáculos en los espacios escolares para alcanzar una educación igualitaria, no limitada por las etiquetas de género.

Objetivo general:

Formar profesionales capaces de generar conocimientos y propuestas educativas que promuevan una cultura de equidad entre mujeres y hombres, niñas y niños.

Objetivos específicos:

1. Reconocer a la institución educativa como reproductora de una cultura que discrimina a niñas y niños.

2. Identificar las prácticas y procesos educativos que propician la discriminación de ñiñas y niños como parte del proceso para generar propuestas alternativas que eliminen dichas prácticas.

3. Diseñar propuestas pedagógicas que favorezcan la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres.

Mapa curricular:

PRIMER SEMESTRE

• Teoría de género.

• Género y poder.

• La escuela como reproductora de género.

• Cultura escolar I

• Teoría y currículum.

• Género y diseño curricular.

• Propuestas pedagógicas para la igualdad de oportunidades.

• Métodos y técnicas de Investigación Educativa.

SEGUNDO SEMESTRE

• Teoría de género.

• Género e identidad.

• La escuela como reproductora de género.

• Cultura escolar II

• Teoría y currículum.

• Diversidad cultural e instrucción.

• Propuestas educativas para la igualdad de oportunidades.

• Programación y diseño de materiales educativos.

Requisitos de ingreso:

• Entrevista con los y las asesoras de la especialidad

• Presentar documentos que avalen el grado de Licenciatura o Normal, en una disciplina afín al campo de la educación (original y dos copias).

• Certificado de estudios de Normal Superior o Licenciatura.

• Copia de la CURP.

• Acta de nacimiento (original y copia).

• Curriculum Vitae actualizado.

• Carta de exposición de motivos (dos cuartillas).

• Tres fotografías tamaño infantil.

Entrevistas, previa cita:

Interesados en el programa solicitar entrevista previa cita durante los meses de julio y agosto de 2008.

– Martes y jueves: de 17:00 a 19:00 hrs.

Duración:

12 Meses.

Inicio de clases:

26 de agosto 2008.

Horario de clases:

Martes y jueves: de 17:00 a 21:00 hrs.

Registro ante profesiones:

Sección 1ra. del libro 71-XX de instituciones educativas-foja 307

(Para este programa, el participante cubrirá una cuota de recuperación)

Convenio UPN-SEJ para la implementación del programa de fecha 17 de julio del 2000.

Av. Plan de San Luis No. 1696 • Col. Chapultepec Country • Guadalajara, Jalisco
Tels.: (01 33) 38 24 85 61 • 3823-2214 • 3823-6572

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